Отрывок из учения Намкая Норбу Ринпоче, переданного в Калифорнии 4 ноября 1979 г.
На благо других
В буддизме один из аспектов, которым мы уделяем внимание в первую очередь, – это принесение пользы другим. А наивысшую пользу другим приносит учение. Поэтому учение должно работать, оно должно быть чистым и настоящим. Залогом такого качества учения служат люди, проявляющие к нему интерес и принимающие в нем участие.
Нельзя и думать о том, что учение принадлежит только небольшой группе избранных. Хотя обычно люди именно так это воспринимают. Например, люди говорят, что Его Святейшество является держателем учения, словно речь идет о владельце каких-то драгоценностей. Но это не так, потому что никто ему эту работу не поручал. Никто не наделял никого такими полномочиями. Учение находится в поле общего интереса всех существ. Поэтому сохранение и поддержание чистоты учения – ответственность каждого, кто ему следует. Вот почему крайне важно, чтобы все люди и практикующие, участвующие в учении, проявляли активность. Таким образом, прежде всего они должны нести ответственность и полностью ее осознавать, иначе все разговоры о бодхичитте – пустые слова.
Ответственность
Для меня, к примеру, самое ценное – это учение. Вне всяких сомнений, единственный путь к решению всех проблем человека – это реализация. Не достигнув реализации, человек постоянно будет находиться на уровне двойственности. Но как же обрести пробуждение? Только с помощью учения. Вот поэтому-то учение имеет такую важность.
Я знаю, в чём ценность учения. Я беру на себя ответственность за учение, потому что знаю, что оно драгоценно. Если для меня единственное, что по-настоящему драгоценно, – это учение, то я знаю, что и для других это так. Если я действительно испытываю сострадание по отношению к другим, то я должен изо всех сил поддерживать учение в неизменном виде. Я должен изо всех сил сохранять его для будущих поколений и передавать свои знания другим. И такую свою деятельность я считаю истинным состраданием. А если это так в моем случае, то это так и для других. Все заинтересованные в учении должны взять за него ответственность.
В тибетском буддизме многие последователи принимают решение сделать что-то на пользу учению из симпатии или любви к тибетцам и тибетским традициям. Но проявлять симпатию к тибетцам и делать что-то для них – разные вещи.
Теми, кто понимает ценность учения, особенно учения Дзогчен, движет не просто симпатия к жителям Тибета или интерес ко всему восточному. Нет, такой человек видит в учении ценность, которую нужно сохранить и нельзя потерять. Поэтому я обычно прошу людей, заинтересованных в учении, взять за него ответственность.
Главная ответственность – это практика. Если вы готовы нести ответственность за учение, то есть сделать что-то на благо других, то сначала вы должны помочь себе. А для этого нужно практиковать.
Источник: статья «О ценности учения» на портале melong.online/ru.
